(一)能讓教師清楚地了解每個(gè)學(xué)生的成績。
(二)能統(tǒng)計(jì)最高分、最低分、平均分、各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)與及格率。這樣,教師可根據(jù)以上這些客觀詳盡的結(jié)果,隨時(shí)查找、改進(jìn)授課中的不足,因材施教,不斷的提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)生也可以根據(jù)這一明晰的測驗(yàn)結(jié)果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑難問題,尋找差距,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績。可見,課堂教學(xué)中應(yīng)用OMR,起到了直觀、高效、準(zhǔn)確的作用。
(三)能迅速生成考題錯(cuò)誤率排行榜,每題錯(cuò)誤率一目了然,直接切入教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。<BR>
(四)能每題分析,每題為何而錯(cuò),一目了然。例如:一道題的正確答案是B,答對率是62%,其余三個(gè)迷惑選項(xiàng)A、C、D在答錯(cuò)該題的人數(shù)中所占比例分別為A:66%、C:19%、D:15%,這樣可以準(zhǔn)確得出:在迷惑選項(xiàng)中A的迷惑性最強(qiáng),最容易與正確答案B混淆。通過比較錯(cuò)誤思維A與正確答案的記憶,從而提高學(xué)生考試成績。
(五)能提高升學(xué)率。日常涂卡和中考、高考涂卡對學(xué)生的要求相同,經(jīng)常涂卡的學(xué)生不僅涂卡動作快、節(jié)省時(shí)間,相對延長了答主觀題的時(shí)間,還能涂卡規(guī)范、正確,達(dá)到不因涂卡而失分?jǐn)?shù)。<BR> 反之,不經(jīng)常涂卡的學(xué)生,中考、高考時(shí)不適應(yīng)涂卡,動作慢、時(shí)間長,相對占用答主觀題時(shí)間,特別是涂卡不規(guī)范,常常會造成考試丟分。
最近幾年,很多學(xué)校深深體會到:中考、高考中因?qū)W生涂卡不熟練、不規(guī)范失去3-5分,而降低升學(xué)率的現(xiàn)象太普遍、太可惜。實(shí)踐證明:經(jīng)常涂卡、提高學(xué)生涂卡技巧也是提高升學(xué)率的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以很多學(xué)校引起了高度重視,堅(jiān)持經(jīng)常涂卡的學(xué)校迅猛增加。
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