網(wǎng)上閱卷系統(tǒng):網(wǎng)上閱卷是依托學校教育氛圍和強大的基礎(chǔ)教育平臺，把圖像分割、圖像識別、圖像壓縮、圖像數(shù)據(jù)庫檢索等一流電子技術(shù)同傳統(tǒng)教育中的考試閱卷有機地結(jié)合起來，成功研發(fā)出了網(wǎng)上閱卷、成績分析、教學評估、數(shù)字試卷庫、多媒體試卷講評等系列教學自動辦公系統(tǒng)。它不但滿足各級教育局及中小學校網(wǎng)上閱卷的要求，而且也符合各省市高考或中考網(wǎng)上閱卷的需要，因而，它是目前國內(nèi)應用范圍極廣，適應能力極強，用戶評價極高的計算網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。

工作流程

答卷掃描識別

考試完成后，通過高速掃描儀將考生答卷掃描到系統(tǒng)服務器，對學生試卷進行關(guān)鍵字及多字段的校對，生成模板。

網(wǎng)上評卷

掃描完成后，導入模板。進行系統(tǒng)管理，評卷設(shè)置，主觀題評卷。評卷教師按照系統(tǒng)授權(quán)登錄系統(tǒng)，并在電腦瀏覽器或者相應客戶端上評閱考生的主觀題答卷；

成績統(tǒng)計分析

主觀題評卷完成，系統(tǒng)將按照用戶設(shè)定的統(tǒng)計項目、科目及指標進行統(tǒng)計分析，并生成各類統(tǒng)計分析報告。

閱卷模式

多種閱卷模式：

“1+1” 1個閱卷老師 另1個閱卷老師復評

“1+1+1” 1位閱卷教師、1位小組長、1位科組長

“1+0” 1個老師評閱

“2+1”模式，即每張答卷都由兩位教師各自閱一遍，對同一題分數(shù)有分歧時，將由小組長裁定。

“2+1+1”的模式評閱，也就是先由兩位教師背靠背評閱同一道題，如果這兩位教師給出的分數(shù)超過誤差值，則計算機自動提交至第三位教師評閱，如果第三位教師與前兩位教師給出的分數(shù)還超過誤差值，計算機再自動提交給題組長進行終評。

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